林千秋回到班级后，又帮了一些忙，这时候就5点了。然后她才去了体育馆，和一起准备节目的羽毛球部社员一起练舞。之前有人比她早到，但也有人还没到……还没到的，估计今天就来不成了，毕竟这时候大家都在班级、社团两边准备呢。
林千秋是7点多才离开学校的，回家之后吃饭、洗澡，临休息之前才打开了今天发的一本《桐荫祭指导手册》。这是学生会编纂发放的，封面上部边缘是‘第25回教育大附高文化祭’的小字，中间就是大大的‘桐荫祭’艺术字了。下面边缘则是‘9月10日-9月11日’的举办日期。
这本《指导手册》里，有三大部分，第一部分是地图。将教育大附高所有建筑物的底层地图、二层地图、三层地图分别放送，标注不同建筑物、不同房间，桐荫祭期间是哪个班级、哪个社团，用来做什么的。
第二大部分是时间安排表，这里又分为了体育馆、竞赛馆、视听教室三个空间的时间安排。体育馆的时间安排是针对文化祭期间的节目的，像女子羽毛球部会跳舞，这个节目就安排在体育馆。
而竞赛馆其实并不是一个固定的空间，而是三个大教室，分别用来举行比赛。
像烹饪教室，就用来举办料理大赛。这回桐荫祭有三场大赛，分别是将棋研究会举办的将棋大赛，烹饪社举办的料理大赛，以及天文部举办的天文知识答题竞赛。举办时间分别在9月10日的上午、下午，9月11日的上午。
视听教室则是排时间放短篇影片，总共三部。其中一部是摄影部出品的地方风光片，一部是电影研究部拍的真正的短篇电影，还有一部就是推理小说研究会自编自导，然后请了学校戏剧社成员来演的推理电影。
这三部片子轮回滚动播放，两天之内会各播放2次，想去看的同学也可以根据自己的时间安排选择去看。
《指导手册》的第三大部分，就是将班级和社团作为主体，逐一介绍文化祭期间他们营业的摊位，或者表演的节目，会什么时候、在哪里进行——其实仔细看前面两大部分，是不需要第三部分的。不过有人是根据社团和班级进行文化祭体验的，有这个部分也方便查找就是了。
册子很薄，就几页纸而已。林千秋很快浏览完毕，做到了对之后两天的活动心中有数。她还在自己感兴趣的活动后打了勾，最后除
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