过了几天,胡有梅就收到了家里的来信。
胡妈在信里说明了困难。暂时是没有机会的。而且因为胡有梅已经结婚了,就比那些单身的人更加困难了。
暗示胡有梅在必要的时候是否能够做出正确的选择。
看完信件之后，胡有梅心情就低落起来了。
看看还围在她脚边走路的两岁的儿子,她心情很复杂。
这个孩子一直都是她自己带的,她一直很严格的管教这个孩子，所以孩子虽然很小，但是很乖，很少吵闹。生活习惯也很好。和村里的那些孩子差别还是很大的。
至于还在地里干活的丈夫，她想起那个老实沉默的男人，心情更加复杂了。
干脆摇摇头啥也不想。反正也回不了城,想那么多多干啥，还是这样过着呗。
反正现在当老师，日子也比以前要舒坦。
要是教的好,没准以后还能去公社小学教书呢。那样就更好了。
她就不信自己还能比刘胜男那个没出息的过的还差。
暑假里,林晚就跟着刘胜男一起在李老师这边学习。但是因为他都提前学了,所以李老师实际上也没啥辅导他地方,只让他看更深奥的辅导资料,然后发现不懂的,再针对性的教导。
倒是刘胜男的学习状况让李老师有些着急。
这天才儿童的妈似乎学习方面有些缺陷。一道例题要讲好几遍才能懂。
这要是自己的学生，李老师觉得自己可能要发火。但是想到刘胜男当初是第一批下乡的老知青，也算是为祖国建设事业奉献青春了。而且这么大的年纪还坚持学习，可见这是多么的好学。
李老师觉得自己应该好好的帮助这位好学的母亲。
于是李老师就和刘胜男杠上了。这样一来，林晚倒是清闲下来。一直到八月底，除了老师的复习天之外,他还学完了初一下学期的英语，历史、地理、政治。
除了历史和政治之外，英语和地理都考了满分。获得了14个能量点。
虽然没能全部考满分，但是林晚心情美的不得了。以前他觉得英语真是难啊，难的不得了，反正他是咋学都学不会的。每次学外语都要头疼。
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